att studera
att plugga, eller studera som det också så fint heter, måste vara det mest ineffektiva att göra. jag menar, hur stor del av tiden använder vi faktiskt till att läsa eller skriva på en uppgift eller vad det nu kan vara? inte är det några 40 timmar i veckan här inte. men det är väl en fråga hur man väljer att mäta effektivitet. för om man ser till vad studierna leder till i längden ger det ju något otroligt mycket kunskaper, både teoretiska och sociala. och hur skulle världen se ut utan kunskap. just det, inget vidare. så jag ger upp och pluggar lite till...
oljud
Ytterligare en språkfundering.
Man säger oljud om något som låter illa. Men egentligen så borde det betyda inget ljud alls, dvs tystnad. Men tystnad är behagligt och det är inte oljud. Speciellt inte sådana oljud då det låter som att det sitter en liten gubbe inuti mitt element och vill komma ut. Tur att det bara varar denna veckan.
Man säger oljud om något som låter illa. Men egentligen så borde det betyda inget ljud alls, dvs tystnad. Men tystnad är behagligt och det är inte oljud. Speciellt inte sådana oljud då det låter som att det sitter en liten gubbe inuti mitt element och vill komma ut. Tur att det bara varar denna veckan.
